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每个(gè )部落的人，都(dōu )拥有基本的生(shēng )活(huó )条件，但想(xiǎng )要(yào )更好的生活(huó )水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自己平时劳动所得的贡献值(zhí )，去部落中心(xīn )兑(duì )换。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

贡(gòng )献值就是如(rú )此(cǐ )产生，每个(gè )人(rén )完成自己的工(gōng )作，系统都会有记录。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的(de )发(fā )展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

学校的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面。

当(dāng )他看见自己的(de )孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

但他一点都没(méi )有(yǒu )伤心，因为(wéi )他(tā )知道，只有(yǒu )努(nǔ )力工作，就会(huì )得到相应的报酬。

在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度(dù )，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

在人少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许多。